Hola a todos!
Las notas de junio-2010 ya están puestas en el Campus Virtual, pero no las podréis ver hasta aproximadamente las 12:00. A las 11:30 termina el plazo para que unos alumnos que han tenido un “pequeño problema” en la entrega de la práctica lo arreglen y se puedan publicar las notas de todos vosotros. Por favor, confirmadme que podéis ver las notas, gracias.
Respecto a la revisión, los exámenes están revisados, los que se podían aprobar, aprobados están; las prácticas están revisadas; si aún así, quieres que revisemos tu examen, puedes hacerlo el miércoles 30 a partir de las 16:00, enviándome antes de mañana un email pidiendo la revisión. Inmediatamente después se cerrarán las actas.
Saludos!
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Hola a todos!
Ya están las notas en el Campus Virtual. Por favor, confirmadme en los comentarios de este post que las podéis ver correctamente.
Recordad:
- Para aprobar, hay que aprobar teoría y práctica con nota superior a 5.
- Para la revisión del lunes, tened en cuenta que los que estaban cerquita del 5 ya están revisados. Los no aprobados, pasad los primeros, por favor.
Respecto a las prácticas:
- A algunos se os ha caído el hosting. Lo he intentado varias veces, pero es que incluso a alguno le han echado. Si tu práctica está suspensa, puede ser por este motivo. También puede ser por que no genera el feed, y no me he podido suscribir a ella (o que es es una copia de otra web, o que has usado tu CMS para algo que no debías y te han suspendido la cuenta, …).
- Respecto a los pocos que habéis llegado al último apartado, a alguno le he dejado un comentario en su CMS inicial. Algunos habéis dejado la moderación de los comentarios activada, y claro, así no he podido comprobar que se publicaban en el otro CMS. Si está arreglado el día de la revisión, decídmelo.
El lunes podréis encontrarme en mi despacho (departamental II, despacho 218) a partir de las 18:00 para la revisión.
Si alguien no pudiera revisar en esa fecha/hora, me tiene a su disposición para fijar otro momento. Por causa justificada, por favor. Envíame un email si es tu caso.
Tened en cuenta que con esto de la nevada, se han trastocado todos los planes de cierre de actas, así que no se puede retrasar mas este asunto.
Enhorabuena a todos los aprobados, nos veremos en otras asignaturas. Ha sido un placer.
Saludos!
Paco Díaz.
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Hoy día 10 de diciembre de 2009 comenzaremos la práctica de la asignatura en clase. Es decir, después de todos los días que hemos estado en el laboratorio, ahora es el momento de que seáis vosotros los que experimentéis totalmente con vuestros CMSs.
No se trata de hacer una práctica eterna, de miles de horas. Mas bien, se pretende que en dos o tres horas pueda estar hecha, siempre y cuando se sepa bien lo que hay que hacer.
Puede ser individual o por parejas.
Si quieres consultar, preguntar, aclarar algo al respecto de la práctica, por favor, hazlo en los comentarios de este post. Así se te aclararán las dudas a tí y a tus compañeros a la vez. A no ser que sea algo personal o académico tuyo propio, claro.
Los que hayaís venido a clase ya tenéis instalado al menos un CMS en un subdominio o dominio, utilizando el hosting que vosotros mismos habéis seleccionado. Muchos ya habéis conseguido introducir un trackback contra el CMS de la asignatura.
He dividido el enunciado de la práctica en varios puntos: Lo que hay que hacer para aprobar, lo que hay que hacer para sacar nota, lo que hay que hacer para sacar mucha nota (esto no garantizo que se pueda hacer en tres horas) y lo que hay que hacer para suspender irremediablemente.
1.- Lo que hay que hacer para aprobar:
1.1.- Enviarme un mail en el que figuren los siguientes datos. Sólo hay que enviar un email por grupo, con todas las respuestas. Sólo un email, por favor. En el Asunto, debe figurar [PRACOA0910].
1.1.1.- Nombre de los componentes del grupo.
1.1.2.- Dirección donde está instalado el CMS. (1 línea)
1.1.3.- Respuestas a las cuestiones sencillas que se plantean mas adelante. (En 10 ó 20 líneas te cabrá todo)
1.2.- EL CMS debe estar funcionando.
1.3.- El CMS debe haber provocado un enlace (trackback) en el CMS de la asignatura. Indícame en qué post has hecho el trackback.
1.4.- Bajo este post de la web de la asignatura, debe figurar un comentario introducido por un miembro del grupo en el que indiques la dirección de tu CMS, con la dirección del primer post de tu CMS que responde a los siguientes puntos.
1.5.-El CMS debe contener copia local de todos los apuntes de la asignatura. Cada tema en un post. Cada uno de estos posts, debe contener:
1.5.1.- Una copia de los apuntes del tema que figuran en la web de la asignatura, que debe estar albergada en tu hosting y
1.5.2.- Unas pocas líneas resumen del tema y
1.5.3.- Un comentario tuyo acerca de lo que opinas del contenido de este tema.
1.6.- Un ejemplo de DTD para nuestras dos unidades documentales (Página y post con comentarios).
2.- Lo que hay que hacer para sacar nota:
2.1.- Crea un nuevo post y márcalo como privado. Extrae el código fuente de tu feed. Analiza la diferencia de tu feed cuando estás conectado como administrador del blog y cuando eres sólo un invitado. Explícame qué ha pasado, cuáles son las diferencias entre ambos feeds, e introduce la parte de feed que diferencia a ambos códigos en un post visible de tu blog. Por favor, la representación del código del feed, que sea legible. Añade la dirección del post de tu blog al mail que me envías.
2.2.- Crea un nuevo post y márcalo como protegido mediante clave. Haz lo mismo que en 2.1, y mándame la clave en el mail para que yo pueda ver el post original.
2.3.- Pásale los validadores W3C a tu web. Crea un nuevo post en el que respondas: ¿Qué errores ha encontrado W3C? ¿Lo solucionarías cambiando el Theme?
2.4.- Pásale los validadores W3C a tu feed. Crea un nuevo post en el que respondas: ¿Qué errores ha encontrado W3C? ¿Lo solucionarías cambiando el Theme?
3.- Lo que hay que hacer para sacar mucha nota:
3.1.- Propón soluciones para 2.3. Haz un post con lo que harías para resolverlo. Adjúntame la dirección en el mail. Propón soluciones para 2.4 (ésta, aunque no te lo parezca, es la más fácil). Adjúntame la dirección en el mail.
3.2.- Crea un nuevo CMS en otro dominio o subdominio, con un hosting distinto, llamémosle “B”. Debes conseguir que ambos CMS (el inicial “A” y el nuevo “B”) interactúen de la siguiente manera: cuando un usuario cualquiera introduzca un comentario en cualquier post de tu CMS inicial, el texto de este comentario debe aparecer en tu CMS “B” en forma de post. Es decir, si entro en tu CMS, e introduzco un comentario en cualquiera de tus posts, el texto de este comentario deberá aparecer en tu CMS “B” como si fuera un post. Automáticamente. Plantea la estructura de CMSs, feeds, etc necesaria para esto, el modelo de suscripción asociado, e impleméntalo.
4.- Lo que hay que hacer para suspender irremediablemente:
4.1.- Copiar los contenidos de algún compañero. Me encanta que se comparta la información, estos sistemas están diseñados para compartirla al máximo: pero es para compartirla, a nivel de práctica cada uno debe generar la suya propia. Ojo, tened en cuenta que yo no sabré quién ha copiado a quién.
4.2.-No entregar en plazo.
4.3.- Cualquier otro método que un estudiante de Informática crea que no es del todo lícito. Tirar la web de la asignatura, spamearla, crackearla, Dods, … no quiero dar ideas.
4.4.- Hacer 4.3 con el CMS de algún compañero.
4.5.- Incluir datos personales, insultos, contenido no apropiado o no relacionado, en la web de la asignatura o en la de otros compañeros.
El plazo de entrega es el día anterior al del examen. Es decir, el día del examen, todo el mundo tiene que haber entregado. La revisión, el mismo día de la revisión del examen.
Las aclaraciones, trataremos de que estén todas en este post.
Suerte a todos!
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Hola de nuevo!
Como dijimos ayer en clase, con el comienzo del nuevo curso vamos a retomar el contenido de esta página, construída sobre un entorno exactamente igual que el que pueda utilizarse para hacer la práctica de la asignatura.
Comenzaremos hoy mismo, viernes 25 de septiembre, en clase: veremos el acceso al back-office, la opciones de configuración, veremos la diferencia entre nuestras unidades documentales (la página y el post), actualizaremos algún contenido, etc.
Revisaremos algún plugin de utilidad y veremos algunas de las herramientas que, aún no siendo parte del CMS, son también de utilidad.
Y leeremos el marca, el 20minutos, el pais, y muchos otros… de manera distinta a como lo hacéis habitualmente.
Saludos!
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Hola a todos. A lo largo del día, probablemente a última hora, estarán publicadas las notas de la asignatura, tanto del examen como de la práctica. ACTUALIZACIÓN (14:37): Ya está publicada el Acta.
La revisión tiene que ser mañana jueves 17-9-09 por la tarde, sobre las 16:30, ya que no hay mas tiempo (hay que cerrar actas el viernes). En mi despacho del Departamental II, 218. Ante esta premura, y para organizarnos bien, es IMPORTANTE: si vas a venir a la revisión, mándame un email hoy, después de ver tu nota. Mañana por la mañana veré los mails recibidos.
Cosas a tener en cuenta:
- No es que haya mucho suspenso, pero os ruego que tengáis consideración y que tratéis de dejar entrar primero a los suspensos.
- Si alguien tenía la práctica aprobada en febrero y esta vez sale suspenso o su nota no le corresponde, que me lo haga saber vía email. El viernes se publicarán las notas revisadas y tendré que cerrar el Acta.
Saludos!
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Os deseo a todos la mejor suerte con el examen de mañana 11 de septiembre de 2009.
Va ser sencillo, durará una hora, como el de febrero. Ánimo.
Las prácticas no las tengo aún corregidas. Aviso que de la convocatoria de septiembre sólo tengo dos entregadas a día de hoy. Las notas de práctica aprobadas en febrero están guardadas. Si tienes alguna duda sobre tu nota de prácticas o la entrega, pásate mañana por el examen y hablamos.
Como siempre, resolveremos el examen al terminar, para que el que quiera pueda ver una posible solución válida, aunque estoy seguro que todos vais a contestar con una posible solución.
Lo dicho: ánimo!
Saludos!
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El próximo jueves 30 de octubre vendrá a clase Jesús Barrio, antiguo alumno de la URJC y creador, entre otras cosas, de Goolzoom.com, un mashup de Google maps con diversas capas de fotografías aéreas, información catastral, mapas, información satélite, …. que acaba de incorporar información 3D.

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Las clases de prácticas comenzarán el próximo viernes. Se llevarán a cabo en:
- Jueves (17:00-19:00): Laboratorios III. L105.
- Viernes (15:00-17:00): Aulario I. Aula 109.
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Javier Martín de Loogic.com vendrá a clase el día 16 de octubre.
Nos hablará sobre Ofimática 2.0.
El guión:
- La web 2.0 eres tú: la internet actual está determinada por la participación de los usuarios, sus comentarios, sus opiniones, el contenido que crean en la red, los blogs, las redes sociales, … Multimedia al alcance de todos: las fotos y los vídeos son los contenidos preferidos en la nueva internet, sobre todo para la gente joven, veremos algunos proyectos de este tipo.
- Los blogs: los usuarios ya tienen voz en la red y con el tiempo están llegando a tener voto gracias a la influencia que están alcanzando muchos blogs.
- Ofimática 2.0: presentará las principales aplicaciones que existen, hablará sobre todo de Google Docs, Zoho y eyeOS, prestando especial atención a este último por ser un proyecto español y desarrollado por gente muy joven.
Javier está considerado uno de los bloggers más influyentes de Europa.
Javier en la actualidad está volcado completamente al negocio de los blogs, especialmente a Loogic, un blog de la empresa Inventa Internet. En la red su blog es reconocido como uno de los más influyentes del sector ya que sigue día a día todas las noticias que se producen en las empresas de internet. Además de su blog dedicado a negocios de internet y web 2.0, es el responsable de desarrollo de negocio de su empresa y participa como organizador del encuentro de emprendedores Iniciador que se realiza en distintas ciudades de España.
Javier Martín, se autodefine como blogger y emprendedor, reside en Toledo y sus aficiones principales son la naturaleza y la bicicleta. Su formación académica está relacionada con la ingeniería, la ciencia y el medio ambiente. Sus intereses van desde las finanzas a la biotecnología, le interesa todo lo que tiene que ver con la innovación en tecnología. Ha trabajado como diseñador, profesor en temas de diseño asistido por computador -CAD- y también como directivo en una ONG dedicada a la educación.